職業(yè)教育為何能獲得社會(huì)認(rèn)可,成為現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,主要是它有培養(yǎng)實(shí)用型職業(yè)技能人才的資本。有實(shí)力的職業(yè)教育院校都有一套屬于自己的獨(dú)特培養(yǎng)方式,這是職業(yè)教育的生命線,也是競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。石家莊新華電腦學(xué)校以其獨(dú)特的五步教學(xué)法贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。這所學(xué)校不僅注重實(shí)戰(zhàn)教學(xué),更以就業(yè)為導(dǎo)向,致力于讓學(xué)生學(xué)到真正實(shí)用的技能。
深入考察石家莊新華電腦學(xué)校,不難發(fā)現(xiàn)其與眾多職業(yè)教育院校的明顯差異。該校在推動(dòng)教學(xué)品質(zhì)管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化方面做出了積極努力,旨在營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,保持標(biāo)準(zhǔn)化的授課方法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時(shí),學(xué)校還不斷深化各項(xiàng)改革和建設(shè),持續(xù)改進(jìn)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,制定了一系列貼近企業(yè)用人需求的教學(xué)方式方法。
五步教學(xué)法是該校的一大亮點(diǎn)。這一教學(xué)法強(qiáng)調(diào)教師在課堂講解應(yīng)用軟件時(shí),應(yīng)以“功能引導(dǎo)命令”為授課核心,講解要清晰、簡(jiǎn)潔,并注重動(dòng)手操作,減少理論知識(shí)的灌輸。在講解軟件中的命令時(shí),教師應(yīng)通過(guò)案例的方式將命令功能直觀演示給學(xué)生,所選案例需具有代表性,符合就業(yè)崗位需求和本專業(yè)的要求。通過(guò)這樣的講解和演示,學(xué)生能夠迅速掌握應(yīng)用軟件的基本功能和操作要領(lǐng)。
石家莊新華電腦學(xué)校深知職業(yè)教育的教學(xué)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,精心培養(yǎng)具有技能達(dá)標(biāo)、素養(yǎng)過(guò)硬、實(shí)踐能力強(qiáng)、獲得行業(yè)認(rèn)證,并能夠勝任崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)校致力于提供令學(xué)生、用人單位和社會(huì)都滿意的高品質(zhì)教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。