隨著很多企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的鋪設(shè),企業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)人才的緊缺已經(jīng)上升到了企業(yè)招聘的頭條環(huán)節(jié)。于是,很多年輕人也看到了這一點(diǎn)動(dòng)力,紛紛走進(jìn)專業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。石家莊新華電腦學(xué)校每年都會(huì)有大批年輕人走進(jìn)報(bào)名學(xué)技術(shù),他們正是看中了互聯(lián)網(wǎng)的潛力。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也被譽(yù)為智能化時(shí)代,在生活或者企業(yè)的發(fā)展中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用已經(jīng)成為一種常規(guī)化的事物。譬如,機(jī)器人技術(shù)、人工智能以及3D打印在接下來(lái)也會(huì)成為工業(yè)生產(chǎn)的主流,雖然這幾項(xiàng)技術(shù)會(huì)讓從業(yè)人員越來(lái)越,但對(duì)從業(yè)人員的技術(shù)要求也越來(lái)越高,從業(yè)人員必須懂的機(jī)器人工作原理及流程、人機(jī)交互以及3D建模等技術(shù)。直白的講,未來(lái)勞動(dòng)密集型企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越少,取而代之的是精工作業(yè),需要大量的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)更多的具備高等技術(shù)的人才。
石家莊新華電腦學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí),秉承了職業(yè)教育的風(fēng)格,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為主,把企業(yè)項(xiàng)目搬進(jìn)課堂,讓學(xué)生能夠親身的體驗(yàn)到未來(lái)工作的環(huán)境。在互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展中,石家莊新華電腦學(xué)校始終與市場(chǎng)緊密結(jié)合,專業(yè)的師資隊(duì)伍,出色的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,配以優(yōu)美的校園環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)了大批出色的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才。
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