技工教育“十四五”規劃出爐，職業教育走向創新發展之路

近日，人社部印發了《技工教育“十四五”規劃》，人社部有關負責人表示，“十四五”時期，技工院校將發展成為開展學制教育和職業培訓服務技能人才成長的重要平臺、現代職業教育體系的重要組成、構建技能型社會建設的重要依托。這項規劃再次讓職業教育的重要性走向人們的視野，也為職業教育的創新發展奠定了基調。

據了解，在《技工教育“十四五”規劃》的目標中重要突出了幾個點，一是在校生規模不低于360萬人，二是畢業生就業率保持在97%以上，三是累計培養培訓高技能人才200萬人以上，四是面向企業職工和就業重點群體開展職業技能培訓不低于2000萬人次。

職業教育就是就業教育，重點是培養企業實用的專業技能型人才。對此，加強校企合作、項目化教學、真實訓等職業教育的特點就要更加突出，鼓勵職業教育院校加強學生綜合能力的提升。有了國家政策和社會力量的支持，很多職業教育院校積極貫徹執行，大力創新教育教學發展，重點培養學生綜合能力素質，包括技術能力、項目能力、溝通能力、學習能力、自律自強等，為就業打好堅實基礎。

職業教育重點培養學生的職業技能和素養，在這點上，石家莊新華電腦學校深得學生認可。學校在理實一體化教學過程中不斷融入企業項目，讓學生親身體會項目操作的樂趣，這樣對于他們全面掌握專業有很好的效果。此外，學校還與多家校企合作單位成立了校企共建班，這些班級不僅平常的練習都有企業真實實踐項目，而且畢業后會優先錄用。

學校針對企業用人崗位需求，系統性定制課程及實訓項目。針對就業，建立企業化實訓群，涵蓋就業多個方面，滿足學生專業能力提升。這樣的教學方法，讓很多新華學子都受益，這樣培養出來的學生深得企業的青睞。這是現代職業教育的創新點，也是未來職業教育必走的方向。相信在不久的未來，會有更多的年輕人加入到職業教育中，用專業技能去打造心儀的人生。