利好消息：人社部發(fā)文稱職校生也能考事業(yè)單位

職業(yè)教育越來越受到重視，已經(jīng)同普通教育站在了同等重要的位置。近日，人社部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》，重點提到職業(yè)院校，含技工院校的畢業(yè)生可參加事業(yè)單位招聘工作，這就意味著職業(yè)教育的扶持政策有了新的創(chuàng)新，也為越來越多學技術(shù)的職校生提供了更多更好的平臺和機會。

現(xiàn)代職業(yè)教育體系越來越完善，創(chuàng)新的實訓教學方式和全面的學歷及就業(yè)服務，讓家長和學生開始對職業(yè)教育充滿信任和期待。很多職業(yè)院校也在競爭中不斷提升自己的品質(zhì)，為社會和企業(yè)輸送大批職業(yè)技能人才。作為專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的石家莊新華電腦學校，在教學、學生管理、學歷服務、就業(yè)渠道方面均得到了社會各界的認可。

在石家莊新華電腦學校，專業(yè)教師都是擁有豐富經(jīng)驗的企業(yè)項目經(jīng)理、實訓水平出眾的項目導師，其中60%以上的教師來自名企一線，“雙師型”教師占80%以上，獨創(chuàng)的“五步教學法”、“導師訓練計劃”都能很大程度的滿足企業(yè)實際需求。

實訓實戰(zhàn)是石家莊新華電腦學校的一大教學特色，課程緊跟市場亟需技術(shù)，緊貼社會需求，與國內(nèi)外很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共建實驗室，培養(yǎng)實戰(zhàn)型專業(yè)人才。針對崗位，系統(tǒng)性定制課程及實訓項目，針對就業(yè)建立企業(yè)化實訓群，涵蓋就業(yè)多個方面，滿足學生專業(yè)能力提升。

學生管理方面，石家莊新華電腦學校采用“三元”管理模式，從新生入學訓教、職業(yè)素質(zhì)訓練和職場模擬訓練三個單元，來以就業(yè)為目的和導向，注重學生的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以項目的形式，模擬企業(yè)化運作，提升學生就業(yè)綜合競爭力。

學歷方面，石家莊新華電腦學校的學生在校期間可以考取大專學歷、參加單招學歷考試、留學考試等，讓學生在學歷獲得方面更便捷。新華學子在畢業(yè)后可獲得技能和學歷，為將來的就業(yè)和深造奠定了堅實基礎。

有技能，有學歷，這是走向理想工作崗位的敲門磚，如果職校生想考取事業(yè)單位，本次人社部《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》對于職校生來說更加有利，很多企業(yè)也愿意看到職校生的加入。這樣的政策支持也破除了唯名校、唯學歷的用人導向，切實維護、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機會。