教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、讓家長和學生都滿意的重任。在職業教育中,教師的重要性更顯得突出,因為教師的專業技能和授課風格直接影響學生是否能夠學到真正的硬核技能。石家莊新華電腦學校自辦學以來,引進了多位曾就職于企業一線的技能大咖人才作為老師,他們擁有豐富的實戰經驗和項目經驗,能夠很好地將技能融入到教學中,教會學生專業技能,助力學生快速成功成才。
項目化指導,專業教學
普通的職業教育授課方式還沉浸在理論方式為主,將一些非常陳舊的知識灌輸給學生,這樣培養出來的學生不僅沒有技能基礎,動手能力弱,所學的知識更是無法與企業需求契合,很難在事業上有較高的成就。
石家莊新華電腦學校擁有強大的師資團隊,三師型教師占比80%,高技能教師占比60%以上。強大的師資力量,為同學們的成才做了最好的鋪墊。新華成立有專業的課程研發中心,精準把控市場發展趨勢和企業需求,每半年升級一次課程體系,學生所學與企業需求無縫對接。再者,新華獨創的新任務驅動式“五步教學法”和互動式教學,能夠很好地激發學生學習興趣,提升學生綜合競爭力。
愛與責任,匠心育人
在石家莊新華電腦學校學習的學生很幸福,因為學校的老師非常負責任,無論是那個專業的指導老師,在教學中都始終保持一種愛與責任的心態,將自己的技能毫無保留的教授給學生,讓學生有成就感。
比如三維組的宋磊老師,宋老師曾在裝飾設計公司任職多年的空間設計師,積累了豐富的實踐經驗,同時從事教育教學工作10余年,教學經驗豐富。成功案例有榮盛城、恒大御景半島、天山九峯等很多高檔小區項目,工裝領域案例有華強廣場、杉杉服裝專賣店、愛潔口腔醫院、天成商廈、東北主題餐廳等項目。在教學中,宋老師能夠深入淺出,條理清楚,層層剖析,環環相扣,能夠很好地結合項目,讓學生融入課堂,通過項目將技能分解,讓學生聽得懂,學得會。
好老師的專業指導不僅可以提升學生學習興趣,更可以激發學生對將來職業目標的專注度。宋老師帶出來的成功學子不計其數,他們都是新華的驕傲,更是宋老師作為教師的光榮。每談到宋老師的學生,他的臉上都會洋溢出自豪的笑容。
在石家莊新華電腦學校,像宋磊老師這樣的教師有很多,他們是職業教育的耕耘者,也是收獲者。他們培養出的專業技能人才深得企業認可和好評,這是對他們工作的肯定。新的一年,石家莊新華電腦學校好老師喊你來學技術,相信新華的好老師一定可以讓你在新的一年學有所成,用一技之長去開創出屬于自己的美好明天。