行業(yè)現(xiàn)狀分析

技術(shù)的進(jìn)步為我們的生活帶來(lái)了很多便捷：手機(jī)支付的出現(xiàn)，讓我們出門幾乎不需要帶現(xiàn)金；快遞柜和驛站的普及，讓我們網(wǎng)購(gòu)更加方便省心；以及層出不窮的軟件，小到控制家用電器，大到控制交通工具，各種功能的軟件逐漸照顧到我們生活中的方方面面。不知不覺間，我們的生活變得離不開這些“小助手”。

據(jù)第51次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.67億，較2021年12月增長(zhǎng)3549萬(wàn)，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)75.6%。《報(bào)告》指出，2022年，我國(guó)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程提速，互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)與應(yīng)用創(chuàng)新加速向工業(yè)、交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域拓展深化。

在線詳細(xì)咨詢

就業(yè)方向

軟件開發(fā)的成果已經(jīng)深入我們的生活，就業(yè)面很廣

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員
主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目程序設(shè)計(jì)、設(shè)備程序調(diào)試、問題分析及改進(jìn)。
計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員
主要負(fù)責(zé)找BUG，檢查程序的代碼和業(yè)務(wù)邏輯、易用性等。
網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師
主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)維，處理各種計(jì)算機(jī)問題。

前端開發(fā)工程師
主要負(fù)責(zé)項(xiàng)網(wǎng)站、APP或小程序的視覺交互功能。
鴻蒙開發(fā)工程師
主要負(fù)責(zé)使用鴻蒙代碼開發(fā)各種類型的應(yīng)用程序。
軟件開發(fā)助理
主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的底層數(shù)據(jù)維護(hù)與功能開發(fā)。

咨詢職業(yè)發(fā)展

在新華學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

小班授課
班容量40人
課堂效果佳
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
課堂引入商業(yè)項(xiàng)目
積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
產(chǎn)教融合
與企業(yè)共同培養(yǎng)
人才更適應(yīng)市場(chǎng)
就業(yè)服務(wù)
面試指導(dǎo)
校園招聘
升學(xué)服務(wù)
單招集訓(xùn)
成人學(xué)歷

咨詢報(bào)名

項(xiàng)目化教學(xué) 實(shí)用課程體系

根據(jù)崗位要求制定教學(xué)大綱，培養(yǎng)有技術(shù)有能力的學(xué)生

第一階段目標(biāo)

1、Windows 7及Office 2010的基礎(chǔ)操作，學(xué)生將建立堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)；
2、通過(guò)Web前端設(shè)計(jì)（h5+C3）的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開發(fā)技能；
3、學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)，為學(xué)生奠定編程基礎(chǔ)。
第二階段目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)JavaScript網(wǎng)頁(yè)特效、jQuery應(yīng)用編程；
2、網(wǎng)站前端項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和開發(fā)文檔編寫，掌握前端開發(fā)的各項(xiàng)技能。
第三階段目標(biāo)

1、了解鴻蒙操作系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)與布局技術(shù)，以及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理；
2、理解HarmonyOS應(yīng)用架構(gòu)的基本概念和原理，掌握其分布式、跨設(shè)備協(xié)同的特性；
3、熟悉HarmonyOS應(yīng)用框架的組成，鴻蒙應(yīng)用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理的技術(shù)和應(yīng)用開發(fā)能力。
第四階段目標(biāo)

1、掌握Python編程的基礎(chǔ)知識(shí)和核心技能；
2、掌握HarmonyOS應(yīng)用上架的完整流程；
3、深入理解數(shù)據(jù)交互的基本原理，掌握接口調(diào)試的基本方法和技巧；
4、掌握HarmonyOS項(xiàng)目的部署、監(jiān)控以及運(yùn)維管理等方面的核心知識(shí)和技能。

詳細(xì)咨詢課程

雙師型師資團(tuán)隊(duì)

王老師高級(jí)主講
中級(jí)從業(yè)JAVA開發(fā)3年，曾在河北鮮廚科技有限公司擔(dān)任軟件開發(fā)工程師、JAVA開發(fā)組組長(zhǎng)等職務(wù)。
蘇老師高級(jí)主講
JAVA開發(fā)3年，在石家莊康諾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司擔(dān)任軟件開發(fā)工程師，曾在某學(xué)院擔(dān)任外聘老師。
吳老師高級(jí)主講
從業(yè)JAVA開發(fā)3年，曾在北京互聯(lián)暢通科技有限公司擔(dān)任WEB全棧開發(fā)與運(yùn)營(yíng)工程師、軟件測(cè)試工程師和JAVA開...
王老師高級(jí)主講
從事多年Java開發(fā)工作，曾在用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司擔(dān)任開發(fā)與集成工程師，項(xiàng)目涉及醫(yī)療、地產(chǎn)、企業(yè)辦公自...